Ya ha salido publicada la convocatoria de oposiciones docentes en Galicia para 2026. Se ha publicado en el DOG nº 35, de 23 de febrero de 2026.
En el siguiente enlace podéis consultar la convocatoria completa:
https://www.xunta.gal/dog/Publicados/2026/20260223/AnuncioG0761-190226-0001_es.html
Cosas importantes que nos dice la convocatoria:
– Plazas: 35 plazas para Geografía e Historia.
– El plazo de inscripción comenzará el 24 de febrero hasta el 16 de marzo de 2026.
– Solicitudes: la solicitud se presenta exclusivamente de forma electrónica a través de:
– https://www.edu.xunta.gal/oposicions
No se admiten solicitudes en papel. Se requiere identificación electrónica (certificado digital o Chave365).
¿CÓMO VA A SER EL EXAMEN?
El sistema selectivo será el de concurso-oposición, conforme a lo establecido en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero. La fase de oposición constará de dos pruebas eliminatorias.
a) Primera prueba: conocimientos específicos de la especialidad
Esta primera prueba tiene como finalidad comprobar que el aspirante posee el dominio científico y técnico necesario para impartir docencia en la especialidad correspondiente. Consta de dos partes que se valorarán conjuntamente.
Parte A:
Incluirá una prueba práctica consistente en la realización de una serie de ejercicios, que podrán ser por escrito, que se ajustará, para cada especialidad, a lo dispuesto en el anexo V de esta orden.
El anexo V dice para Geografía e Historia:
Consistirá en la realización de todos o de alguno de los siguientes ejercicios:
1. Confección e interpretación de mapas históricos y geográficos.
2. Comentario de textos históricos.
3. Elaboración y comentario de gráficos y diagramas.
4. Comentario de obras de arte.
El tiempo para la realización del ejercicio será el que establezca el tribunal, sin que pueda exceder de tres (3) horas.
Parte B:
La segunda parte consistirá en el desarrollo por escrito de un tema elegido por la persona aspirante entre varios extraídos al azar por el tribunal. En aquellas especialidades cuyo temario supere los 50 temas (como es el caso de Geografía e Historia) se deberá elegir entre cuatro temas.
El personal aspirante dispondrá de dos (2) horas para la realización de esta parte B de la primera prueba.
Al efectuarse la parte A y la parte B de la primera prueba se procederá a su lectura conjunta y la calificación de cada parte se realizará por separado.
La parte A y la parte B de esta primera prueba se calificarán de 0 a 10 puntos, ponderándose de la siguiente manera:
– Parte A: la calificación ponderada de esta parte se calculará multiplicando por 0,6 la calificación obtenida.
– Parte B: la calificación ponderada de esta parte se calculará multiplicando por 0,4 la calificación obtenida.
Para superar esta prueba el personal aspirante deberá obtener una puntuación de al menos el 25 % del valor de cada una de las partes de la prueba y una puntuación total, resultado de sumar las puntuaciones ponderadas correspondientes a las dos partes, igual o superior a 5 puntos.
b) Segunda prueba: aptitud pedagógica
Esta segunda prueba tiene por objeto comprobar la capacidad didáctica del aspirante y su dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio docente. También es eliminatoria y consta de dos partes.
Parte A: presentación y defensa de una programación didáctica.
La programación didáctica hará referencia al currículo de una materia o módulo relacionada con la especialidad por la que se participa, en la cual deberán especificarse los objetivos, las competencias, los contenidos, la metodología didáctica, los criterios de evaluación, así como la atención del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Esta programación se corresponderá con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en que el profesorado de la especialidad tenga atribuida competencia docente para impartirlo, elegido por la persona candidata, y deberá organizarse en unidades didácticas de tal manera que cada una de las mismas se pueda desarrollar completamente en el tiempo asignado para su exposición; en cualquier caso, una programación para un curso escolar deberá contener, como mínimo, 15 unidades didácticas que deberán estar enumeradas, y tendrá, sin incluir anexos, una extensión máxima de 60 páginas, formato DIN-A4, a doble espacio interlineal (a excepción de las tablas, en las que no será preciso respetar el espacio interlineal), con letra tipo Arial, sin comprimir, tamaño de 12 puntos. En el caso de las especialidades propias de la formación profesional, la programación deberá contener un mínimo de 4 unidades didácticas. En la extensión máxima de 60 páginas no se computará la portada ni la contraportada. Sí se computará el índice.
Parte B: preparación y exposición oral de una unidad didáctica ante el tribunal.
La parte B de la prueba consistirá en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. La preparación y exposición oral, ante el tribunal, de una unidad didáctica podrá estar relacionada con la programación presentada por la persona aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. En el primer caso, la persona aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de entre tres (3) extraídas al azar por ella misma de su programación. En el segundo caso, la persona aspirante elegirá el contenido de una unidad didáctica de un tema de entre tres (3) extraídos al azar por ella misma, del temario oficial de la especialidad. En la elaboración de la citada unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseñanza y aprendizaje que se van a formular en el aula y sus procedimientos de evaluación.
El personal aspirante dispondrá de una (1) hora para la preparación de la unidad didáctica y podrá utilizar el material que considere oportuno, sin posibilidad de conexión con el exterior, por lo que el material que vaya a utilizar no podrá ser susceptible de dicha conexión (ordenadores portátiles, teléfonos móviles, etc.).
Para la exposición, el personal aspirante podrá utilizar el material auxiliar que considere oportuno y que deberá presentar el mismo, siempre que sea aprobado por el tribunal, así como un guion que no excederá de una página y que se entregará al tribunal al final.
El personal aspirante dispondrá de un tiempo máximo de una (1) hora para la defensa oral de la programación, la exposición de la unidad didáctica y posterior debate ante el tribunal. El personal aspirante iniciará su exposición con la defensa de la programación didáctica presentada, que no podrá exceder de veinte (20) minutos, y a continuación realizará la exposición de la unidad didáctica, que no excederá de treinta (30) minutos. La duración del debate, en su caso, no podrá exceder de diez (10) minutos.
Esta segunda prueba se valorará globalmente de 0 a 10 puntos, de acuerdo con los criterios contenidos en las rúbricas que se publican como anexos VI, VII, VIII y IX según corresponda, debiendo alcanzar el personal aspirante, para su superación, una puntuación igual o superior a 5 puntos.
– Cuerpo de profesores de enseñanza secundaria: especialidades que imparten la ESO
y el bachillerato: anexo VI.
La calificación correspondiente a esta fase de oposición será la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en las dos pruebas que la integran cuando ambas hubiesen sido superadas.